Wann fangen Kinder an, Anderen zu helfen und sich für Andere verantwortlich zu fühlen? Welche Rolle spielen dabei die Erziehungsvorstellungen der Eltern und die Kultur, in der das Kind aufwächst? Diesen und anderen Fragen wollen wir im Rahmen des Forschungsprojekts 'Die Entwicklung und Förderung prosozialen und kooperativen Verhaltens im zweiten Lebensjahr' der Universität Osnabrück nachgehen.

Dazu laden wir türkische und deutsche Eltern und ihre zwischen 15 und 18 Monaten alten Kindern ein, an dieser Untersuchung teilzunehmen.

Die Ergebnisse aus dieser Untersuchung können dazu genutzt werden, ein Programm zur Förderung von Hilfeverhalten und kooperativen Verhalten unter besonderer Berücksichtigung des kulturellen Hintergrundes des Kindes zu erstellen. Somit soll gewährleistet werden, dass Kinder in Abhängigkeit ihres soziokulturellen und normativen Hintergrundes besser und gezielter in ihrer Entwicklung unterstützt werden können. Ein solches Förderprogramm kann sowohl Eltern also auch Tagesmüttern und Erzieherinnen als Leitfaden bei der Unterstützung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder dienen.

Weitere Informationen zur Teilnahme an dem Projekt finden Sie unter Elterninfos. Eine kurze Übersicht mit allen wichtigen Informationen bietet unser Flyer unter dem Menupunkt Downloads.